GENTES, FRONTERAS Y ARTE

Este es un lugar de encuentro creado por los tres centros que participamos en el intercambio —los institutos de Pont de Suert (Lleida) y Graus (Huesca) y la Escuela de Arte de Granada—, abierto en primer lugar a las comunidades escolares de cada uno de ellos, pero también a todos aquellos que quieran aportar su participación para el buen término de esta iniciativa.Se trata de una pizarra virtual en donde escribir y describir la evolución de nuestras tareas en el desarrollo de nuestro proyecto común



El intercambio de visiones y expresiones desde tres puntos de la geografía española, sin duda es una oportunidad para todos. Durante el tiempo que va a durar este proyecto, tenemos una ocasión de oro para valorar lo propio junto a lo ajeno en contraste con otros valores y otros paisajes. El término "FRONTERA" tiene unas posibilidades perceptivas y creativas especialmente interesantes.Perteneciendo a tres comunidades autónomas distintas deberemos cruzar lineas administrativas con planteamientos legislativos distintos, pero también queremos viajar por otras fronteras, no por menos evidentes menos reales y muy a menudo trazados con la tinta de la injusticia. Y si para algo debe servir la educación es para limar la injusticia. Este arte de cruzar fronteras nos debería convertir en verdaderos "cosmopolitas" en el sentido más amplio del término. Nuestro equipaje para esta peregrinación será: en una mano el arte y en la otra la historia y la antropología y colgando del costado una pequeña cantimplora con la poesía que rezuman las piedras del camino.SALUD, ANIMO Y AL TAJO







lunes, 23 de noviembre de 2009

Contes de “pr’ací”. Recopilación de literatura oral.



Descripción:



Queremos reflejar en nuestro trabajo la literatura oral de la zona, por ejemplo: cuentos, canciones, relatos, dichos populares… e intentar averiguar también si hay aquí más literatura oral que en otros sitios y por qué.

Para llevar a cabo esta investigación haremos entrevistas y encuestas a personas mayores y jóvenes.



Objetivos:



· Averiguar qué leyendas, cuentos y canciones populares de la zona conoce la gente.

· Preguntar a niños pequeños sobre canciones del recreo.

· Comparar los cuentos populares con las tradiciones de la zona para ver si coinciden.

· Averiguar en qué zona de la comarca hay mas literatura oral y por qué.

· Mirar si de generación en generación se ha transmitido la literatura oral, a partir de encuestas.




Alba Garanto

Maria de Moner

Judith Díaz

1 comentario:

  1. HISTORIAS DE POR AQUÍ



    0. Introducción

    1. ¿Qué es la literatura?

    1.1 La literatura oral.
    1.2 Un poco de historia

    2. La Alta Ribagorça

    2.1 Descripción
    2.2 Historia (S. XX)
    2.3 Forma de vida

    3. Recopilación de literatura oral de la zona.

    3.1 Cuentos, dichos e historias populares de la zona
    3.2 Canciones y músicas populares

    4. Conclusión.

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