Desde el Departamento de E.F. y Ciencias Naturales estamos elaborando una propuesta, para el intercambio, en el que implicaríamos al alumnado de 4º de la ESO y 1º de Bachillerato en el desarrollo y confección de un proyecto de investigación en pequeños grupos de trabajo, cuyo culmen se llevaría acabo en el intercambio de alumnos/profes. A continuación os describimos las líneas maestras de nuestra propuesta esperando comentarios y posibles ideas para incluirlas antes de iniciar el trabajo con los grupos.
La propuesta girará entorno a dos ejes principales, absorbiendo, cada uno de estos, un grupo de trabajo diferente (siempre y cuando el número de alumnos participantes o interesados lo permita):
Los ríos como elementos que separan y unen a las poblaciones. Posibilidades de aprovechamiento del recurso desde un punto de vista turístico, cultural y de riqueza natural (biodiversidad y geomorfología).
Descubrimiento de la antigua frontera entre el reino cristiano y musulmán a través de una investigación histórica sobre diferentes fortificaciones y/o emplazamientos y su evolución hasta la actualidad en la aparece, en una de sus vertientes, como medio de disfrute del entorno natural y cultural.
Nos planteamos los siguientes objetivos generales:
aprender a realizar un pequeño proyecto de investigación (histórico, cultural y/o sociológico)
favorecer la reflexión sobre la historia de La Ribagorza y su riqueza cultural y natural.
Valorar el patrimonio histórico, cultural y natural de la zona.
Conocer y valorar las múltiples opciones laborales en la zona, aprovechando el entorno natural y desde todas las perspectivas existentes, como posible futura salida profesional
Conocer y valorar la biodiversidad y geomorfología de la zona fomentando así su respeto y conservación entre el alumnado.
fomentar la multiculturalidad.
Todo esto, lo llevaríamos a cabo en 2 fases:
1. Coincidiendo con esta tercera evaluación: planteamiento del proyecto al alumnado, formación de los grupos de trabajo y tazo de las líneas maestras de los diferentes proyectos.
2. En el próximo curso académico: reanudación de las tareas de investigación y confección de los diferentes proyectos con la supervisión de los responsables de ambos departamentos. Concreción de fechas tanto de presentación de los proyectos como de las posibles charlas/conferencias. Realización de las actividades adscritas a los proyectos y de las charlas/conferencias de expertos sobre tres posibles temáticas planteadas:
a. Reconquista y anulación de la frontera existente entre los reinos cristiano y musulmán en la Ribagorza.
b. Integración real de las personas discapacitadas en los deportes de aventura y las actividades en el medio natural, rompiendo así la “frontera” existente en la actualidad.
c. Aspectos más relevantes y desconocidos de la geomorfología local.
ENLACES DE INTERES
http://www.fam.es/comites/senderos/gr/gr1.htm (posible salida senderista)
http://carlosbravosuarez.blogspot.com/ (documentos históricos sobre la Ribagorza)
autores: Belén Gil Escartín y Matti-Patxi Urbieta Särkkä (alias hello)
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