GENTES, FRONTERAS Y ARTE

Este es un lugar de encuentro creado por los tres centros que participamos en el intercambio —los institutos de Pont de Suert (Lleida) y Graus (Huesca) y la Escuela de Arte de Granada—, abierto en primer lugar a las comunidades escolares de cada uno de ellos, pero también a todos aquellos que quieran aportar su participación para el buen término de esta iniciativa.Se trata de una pizarra virtual en donde escribir y describir la evolución de nuestras tareas en el desarrollo de nuestro proyecto común



El intercambio de visiones y expresiones desde tres puntos de la geografía española, sin duda es una oportunidad para todos. Durante el tiempo que va a durar este proyecto, tenemos una ocasión de oro para valorar lo propio junto a lo ajeno en contraste con otros valores y otros paisajes. El término "FRONTERA" tiene unas posibilidades perceptivas y creativas especialmente interesantes.Perteneciendo a tres comunidades autónomas distintas deberemos cruzar lineas administrativas con planteamientos legislativos distintos, pero también queremos viajar por otras fronteras, no por menos evidentes menos reales y muy a menudo trazados con la tinta de la injusticia. Y si para algo debe servir la educación es para limar la injusticia. Este arte de cruzar fronteras nos debería convertir en verdaderos "cosmopolitas" en el sentido más amplio del término. Nuestro equipaje para esta peregrinación será: en una mano el arte y en la otra la historia y la antropología y colgando del costado una pequeña cantimplora con la poesía que rezuman las piedras del camino.SALUD, ANIMO Y AL TAJO







martes, 10 de febrero de 2009

PATRIMONIO INMATERIAL

Este apartado lo va a coordinar Carlos González Sanz, que es un hombre profundamente conocedor del mundo de las tradiciones.
Aquí creemos que podría ser intersesante colaborar con otras instituciones como el I.A.A. (Instituto Aragonés de Antropología) para concertar actividades en común en donde puedan participar ponentes externos que, con toda seguridad, darán mayor calidad a este programa.
Yo creo que este proyecto en el que nos hemos embarcado también debe servir para proyectar nuestros centros fuera de las aulas y salir a nuestros entornos respectivos a contar la experiencia del intercambio.

¡¡¡Venga pues!!!

2 comentarios:

  1. Bueno, antes de nada, nuestro agradecimiento por el comentario, Marco, aunque este blog me temo que tiene una temática muy específica, centrada en nuestro proyecto de intercambios entre centros escolares, pero en cuanto podamos echaremos un vistazo a tu trabajo fotográfico, que también es uno de nuestros intereses.
    Por otra parte, con este comentario, quiero animaros a que nos pongamos las pilas y empecemos a trabajar, concretando, de momento el método.
    Como veis, desde Graus empezamos por abrir este blog y proponer en él, a través de las primeras entradas, una especie de miniforos en los que, a través de los comentarios, vayamos concretando cada una de las áreas de trabajo establecidas en nuestro programa, en trabajos concretos, yo creo que, primeramente en cada Centro, para, más adelante, mediante intercambios o visitas, poner en común nuestros trabajos y diseñar para el próximo curso actividades conjuntas.
    Ya que esto exige revisar el blog con cierta asiduidad, propongo (y me pongo a ello de inmediato) que cada uno, ya que todos tenemos acceso como autores del blog, además de usar los comentarios a modo de foro para la discusión de ideas, hagamos las entradas que consideremos oportunas para comunicar nuestros proyectos particulares, dar cuenta de su avance y publicar al menos una memoria de sus resultados. Para que eso sea más eficaz, es importante que pongamos en cada entrada una etiqueta identificativa del área de trabajo. En este caso va a ser "patrimonio inmaterial". Por mi parte, de inmediato introduzco la primera entrada en la que os voy a poner al corriente del trabajo que quiero llevar a cabo en este último trimestre con mis alumnos de Lengua Castellana y Literatura de 4º de ESO y que quedará enmarcado en nuestro proyecto. Al mismo tiempo, en la barra lateral del blog, voy a introducir un "widget" con las etiquetas usadas para que quienes trabajemos en un área determinada, seleccionemos las entradas que hacen referencia a nuestra parte del proyecto, haciendo clic en nuestra etiqueta.
    Una aclaración, como la cuenta de google con la que accedo a este blog es la misma que uso para otros blogs personales, mis entradas y comentarios aparecerán firmados como "Carlos Bozalongo", que es el pseudónimo que utilizo para mis creaciones literarias y plásticas.
    Supongo que eso es cosa de poca importancia (sería más complicado crearme un nuevo perfil).
    Lo dicho, en breve hago los ajustes y la entrada que acabo de anunciar. ¡Participad, por favor, con vuestros comentarios, y así vamos perfilando un área de trabajo y empezando a generar actividades concretas.
    Salud, compañeros.

    Carlos González Sanz

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  2. Una cosa más: sería bueno que, al hacer un comentario, nos suscribiéramos al blog mediante mail, así nos llegarán avisos de las novedades a nuestro correo.

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